亚太森博“我是小小造纸家”环保小讲堂招引了金海岸小学师生的参加，在环保自愿者的带领下，体会了“变废为宝”的趣味。

  市生态环境局、市文明办、市文旅局、市教育局、团市委联合印发《关于深入展开日照市“唤绿之旅”生态文明教育实践活动的施行主张》，清晰整体要求——经过“唤绿之旅”，将生态文明宣扬教育课程贯穿政府、企业、校园、社区、媒体等一切的范畴，着力推进构建生态环境管理全民举动系统，在展现全市绿色展开成效的一起，愈加充沛引发全社会的环保认识，构成共建同享生态日照的强壮合力。

  一.树立作业机制，广泛宣扬引导。市委宣扬部树立宣扬机制，统筹新闻媒体，开设专栏安排记者做好宣扬报道，提高大众参加度，营建稠密气氛。

  二.推进校园先行，抓实环保教育。市教育局教导全市中小校园展开环保教育课程和研学活动，举行“唤绿之旅”主题征文、绘画、手抄报、主题班会、演讲比赛，将“唤绿之旅”活动归入校园校本教研和课后服务内容，列入督导、考评项目。

  三.完善师资装备，打造优质课程。市教育局加强全市中小学教师队伍生态文明理念教育训练，每个校园装备“唤绿之旅”环保教育讲师1至3人，组成课题组，担任“唤绿之旅”课程规划、研制，全市每年遴选“唤绿之旅”研学精品课程10个。

  四.统筹多方资源，加强阵地建造。市教育局担任教导有条件的校园建造生态文明教育场馆或“唤绿之旅”文明墙、宣扬长廊，2024年6月5日前建造完结30所，2025年前完结50所，2026年末完成全掩盖。市生态环境局发起企业热心参加建造。

  五.倡议公司参加，显示社会职责。市生态环境局发起企业加强“唤绿之旅”旅站建造，倡议企业加大财物金额的投入、建造生态文明宣教基地、强化环保设备大众敞开，每年选树“唤绿之旅”榜样企业10家，优秀企业讲解员10人。

  六.挖潜文旅资源，优化旅站建造。市文旅局安排游览社，规划、开发环保研学游览线路，教导游览社供给优质服务，鼓舞全市景区、景点等对“唤绿之旅”活动施行首道门票减免优惠，面向全省甚至全国推行“唤绿之旅”环保文旅品牌，招引全国各地中小学生到日照市参加环保研学游览课程，将“唤绿之旅”打造成为生态日照城市手刺，提高城市招引力和竞争力。

  七.发起青年力气，引领自愿服务。团市委充沛的发挥各级团委、少先队、各类社团、自愿者的安排优势，安排高校团委发起大学生自愿者力气，安排中小校园少先队，一起做好“唤绿之旅”环保自愿服务作业，每季度选树“唤绿之旅”青年环保自愿服务之星10人，团体10个。

  八.倡议全民参加，宏扬生态文明。各区县（功用区）紧紧环绕“生态立市”战略，统筹宣扬、教育、文旅、生态环境等部分单位厚实做好“唤绿之旅”宣扬教育作业，广泛发起辖区企业、城镇、社区、校园等展开环保研学活动，推进绿色理念全面开花结硕果，每年选树“唤绿之旅”先进区县（功用区）3个。

  一.安排而且展开“唤绿之旅”环保研学活动。各旅站优化完善“环保小讲堂”，面向结对校园免费敞开，每季度至少展开一次敞开活动。活跃约请结对校园，环绕旅站特色，规划、研制优质环保研学课程。结对校园提早预定，以班级为单位安排展开“唤绿之旅”校外研学活动。

  二.安排展开“唤绿之旅”环保教育课程。校园将“唤绿之旅”作为教育作业的重要内容，与结对旅站树立密切协作的联动机制。结合教育实践，约请旅站研学活动进校园。每个校园每年举行一次“唤绿之旅”主题征文、绘画、手抄报、主题班会、演讲比赛等，活动展开状况报送市生态文明宣扬教育中心。

  绘画纸张以四开（540×390mm）为宜 ，最小不小于八开（390×270mm），著作背面请注明著作名称、作者姓名、性别、年纪、校园（或家庭住址）、班级、教导教师、联系电话等

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